Lázár Ervin Bab Berci kalandjai című meseregényhez készült képességfejlesztő feladatgyűjtemény inspiráló, tanító es nagyon sokfelekeppen felhasználható összeállítás. A feladatgyűjtemény egyszerre segíti a szöveg értelmezését, es egyszerre mutat ötletes, kreatív lehetőségeket a meseregény feldolgozásához. Minden fejezetet önálló egységként kezel, a fejezet szövegértelmezéséhez leginkább illő feladattípusokat, tematikus elemeket válogat egy csokorba. Fontos cél, hogy a gyermekek a saját világukba elhelyezzek az ismereteiket, a történeteket. Fontos, hogy Bab Berci köveit életre keltsek, megfessek, babszemet csíráztassanak, ásványokkal ismerkedjenek. Hogy tovább gondoljak az olvasottak, hogy fantáziájukat használva alkossanak szóban, írásban egyaránt. Fontos, hogy minél többféleképpen kifejezhessek gondolataikat, érzéseiket. Az egyik fejezet kapcsán belephetnek egy csodapatikába, es felcímkézhetik a lelkeket gyógyító üvegcséket, a másik fejezetben elrepülhetnek egy elképzelt világba, levelet írhatnak, es csodanektárt főzhetnek. Az irodalmi-nyelvtani ismeretek felidézése, gyakorlása mellett az alkotás elmenyet is átélhetik a diákok. A feladatgyűjtemény legnagyobb erőssége ez a kreativitás, a szövegek megközelítésének sokszínűsége, az érdekes feladatválasztások, az egyedi ismeretbővítési lehetőségek. A szókincsbővítő, olvasási-értelmezési feladatok mellett olyan kommunikációs ötletek is megjelennek, mint az érvelés, vita, illetve riport- es interjúkészítések. Találkozunk drámapedagógiai elemekkel, dramatikus megközelítésekkel, kreatív írásos es előadásokra épülő ismeretbővítési feladatokkal is. Az érzékenyítés, az érzelmi intelligencia es a szociális kultúra fejlesztése a feladatgyűjtemény központi eleme, erre több komplex feladatot is hoz a szerző. A feladatok mindegyike ötletet adó, tovabbfejleszthető, egy-egy másik téma feldolgozása, megközelítése kapcsán is alkalmazható. Ez a feladatgyűjtemény egy izgalmas utazás! Minden feladat más, minden feladat egy újabb rácsodálkozás. A meseregény kapcsán a gyermekek egy saját világot teremthetnek maguknak, miközben észre sem veszik, mennyi mindet tanulnak, csak az marad meg, hogy mennyi mindent élhettek át a téma feldolgozása kapcsán. Elmennye válik a tanulás. Minden tanító es magyartanár szamara inspiráló lehet ez a kötet. Prácserné Kóbor Erika magyartanár, tehetségfejlesztő mestertanár, mérés-értékelési szakértő, vezető szaktanácsadó magyar szakmacsoport