A szakkönyvek a nevelési év őszi és téli hónapjaira kínálnak részletesen kidolgozott tevékenységtervezeteket és módszertani javaslatokat. A kötetek célja nem csupán a segítségnyújtás, a gazdag ötlettár közreadása, hanem a gondolkodásra késztetés is. A témák, a hozzájuk kapcsolódó tervek és tevékenységek közreadása egyfajta mankó, amely magában hordozza a variációk lehetőségeit. A témák, projektek és tervek a klasszikus tanulási tevékenységek köré épülnek. A feldolgozás struktúrája feszes, jól követhető: fogalmakat magyaráz, esetenként részfogalmakra lebontva is tanít a szöveg, majd ezt követik a tématervek, végül pedig az azokhoz rendelhető cselekvések, tevékenységi lehetőségek.