A Magyar Királyság és az Erdélyi Fejedelemség katolikus főnemességének 17-18. századi oktatási szokásait és jellegzetességeit vizsgálja monográfiájában Kökényesi Zsolt történész, az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Történeti Intézet kora újkori történeti tanszék adjunktusa. A kutatás kérdésfeltevéseit és megközelítésmódját, a felhasznált forrásokat, valamint a historiográfiai előzményeket és hatásokat összefoglaló bevezetést követően a szerző felvázolja a jezsuita iskolarendszer kiépülését a Szent Korona országaiban, majd az elérhető források alapján részletesen bemutatja a náluk tanuló főnemesek diákszám-változásait és a beiratkozási trendeket, a peregrinációt és a felsőbb stúdiumokat, a diákság összetételét, a kapcsolatokat és az érvényesülést.