Deákné B. Katalin a jelen kötettel ott folytatja, ahol az első abbahagyta. Míg abban a gyermeket és szüleit hároméves koráig kísérte el a szerző, most az óvodás korosztály fejlesztése kapcsán állította össze gyűjteményét. Az óvodásokat az intézmény beosztásának megfelelően három korcsoportra bontja a kötet, a különböző feladatok, eltérő módszertanból kiinduló fejlesztések így az adott korcsoport igényeihez illeszkednek. Más kognitív szinten van egy hároméves, mint egy hatéves gyermek, más kompetenciákat kell az adott életkorban fejleszteni. Ahogy a korábbi kötet esetében, úgy most is számtalan játék és fejtörő segít a gyerekek fejlesztésében, miközben a szülők maguk is újabb és újabb játékokat találhatnak ki.