A 20. század egyik legnagyobb hatású pszichológusa, Carl Rogers felismere, hogy az emberekben lévő hatalmas pozitív energiákra építve a személyközpontú megközelítés nemcsak az oktatás, de az élet minden területén csodálatos eredményekre vezethet. Jelen könyve konkrét példákon keresztül világítja meg, mit tehetnek a tanítás résztvevői (szülők, tanárok, iskolaigazgatók) azért, hogy a gyerekek öntudatos, saját életüket irányítani tudó, érző és felelősségvállaló felnőttekké nőjenek fel. A Rogers iskola közel negyven éves tapasztalatai leszűrődve ma is megállják helyüket az iskolai alkalmazhatóság terén. A megjegyzésekkel, fejezetvégi összefoglalásokkal szerkesztett szöveget H. Jerome Freiberg, Rogers egykori munkatársa számos újabb példával egészítette ki. Amikor azonban e példákat olvassuk, nem annak szolgai követését várják el a szerzők, sokkal inkább annak szellemét igyekezzünk magunkévá tenni. A ma is aktuális mű függelékében megismerkedhetünk a tanulóközpontú iskola hazai úttörőivel. A pedagógiai gyűjteményekbe kívánkozó kötet jegyzetekkel egészül ki. "www.kello.hu © minden jog fenntartva"