Mint az alcím sugallja, a kötet a magyar egyetemek szerepéről szól. Azt vizsgálja, ezek az intézmények mennyire képesek betölteni azt a feladatot, hogy tudás-, innovációs- és regionális központokként működjenek. Mennyire erős a piac és a felsőoktatás közötti kapocs? Együtt tudnak-e működni a kölcsönös sikeresség és hatékonyság érdekében? Nyolc tanulmányt szerkesztettek kötetbe a szerzők, akiknek célja, hogy erről a fontos témáról minél érthetőbb, ezzel egyidejűleg minél alaposabb információt kapjon az olvasó. Így a szerkesztők fontosnak tekintették az alapfogalmak, mint például a tér, a régió, az innováció és az innovációpolitika tisztázását, erről szól az első három tanulmány. Helyet kapott egy, az egyetemek térségfejlesztő hatásáról végzett kutatás eredményeit összefoglaló, elemző tanulmány, ezt követi a felsőoktatás és a gazdaság kapcsolatát feltáró, majd a munkaerőpiac és a felsőoktatás kongruenciájával foglalkozó írás. Szó esik a tehetség, a tehetségföldrajz koncepciójáról, végezetül pedig a Debreceni Egyetem regionális szerepét összegző tanulmány zárja a könyvet. A szövegek tárgyilagosak, szakszerűek, egyszersmind jól strukturáltak és könnyen értelmezhetőek.