A siket és súlyosan nagyothalló diákok idegennyelv-tanulási motivációja, képzetei és stratégiai című, hazai viszonylatban úttörőnek számító OTKA-projekt záró kiadványa, Kontráné Hegybíró Edit, Csizér Nóra és Piniel Katalin szerkesztésében elsőként három tanulmányt közöl. Ezekben olyan témákról esik szó, mint a siket és nagyothalló diákok egyéni különbségeinek vizsgálata a nyelvtanulás folyamatában (a 14 és 19 év közötti diákok körében végzett kérdőíves kutatás statisztikai eredményei alapján), a speciális intézményekben tanuló fiatalok idegennyelv-tanulási tapasztalatai (a velük készített interjúkat felhasználva), valamint a hallássérültek idegennyelv-tanulásával kapcsolatos tanári vélemények. Két módszertani írás összefoglalja mindazt, "amit a hallássérültek nyelvtanárának tudni kell", a kötet végén pedig tíz rugalmasan szerkesztett óraterv és azokhoz kapcsolódó feladatlapok kaptak helyet. "www.kello.hu © minden jog fenntartva"