A magyar szakos tanár szerző elsősorban kollégái figyelmébe ajánlja kötetét, amelyben drámapedagógiai tapasztalatait osztja meg, számos jól alkalmazható, praktikus ötlettel, előre kidolgozott tanmenettel szolgálva a tánc- és drámaórák felépítéséhez. A tanmenetjavaslatot követően a logikusan egymásra épülő harminchat óra vázlatát (téma, cél, alkalmazott módszerek, idő, kellékek, az óra menete) tanulmányozhatjuk. A kiadvány utolsó negyedében a kiegészítő játékgyűjtemény (kapcsolat- és közösségépítő, koncentráció-, fantázia-, kreativitás-, szókincs- és memóriafejlesztő, valamint ön- és társismereti játékok leírása) kapott helyet. A kötetet a felhasznált irodalom felsorolása zárja.